Lapsen oppimisen ja kasvun tuki

Tuen järjestämisen lähtökohtana on lapsen vahvuudet sekä lapsen kehitykseen, oppimiseen ja hyvinvointiin liittyvät tarpeet. Ensisijaisesti tuki annetaan lapsen omassa ryhmässä erilaisin joustavin järjestelyin. 

Varhaiskasvatuksen erityisopettaja ja varhaiskasvatuksen sosionomi toimivat yhteistyössä huoltajien ja varhaiskasvatuksen työntekijöiden kanssa lapsen tuen tarpeen arvioinnissa, suunnittelussa ja toteutuksessa. Tukitoimet suunnitellaan lapsen tarpeiden mukaisesti ja ne kirjataan lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan, esiopetuksen oppimissuunnitelmaan tai lapsikohtaisen tuen suunnitelmaan. Varhaisella ja kohdennetulla tuella edistetään lapsen oppimista, kehitystä ja hyvinvointia sekä ehkäistään haasteiden kasvamista ja monimuotoistumista. 

Varhaiskasvatuksen erityisopettaja (VEO) antaa lapsikohtaista ja/tai ryhmässä toteutettavaa erityisopetusta sekä konsultoi varhaiskasvatuksen työntekijöitä ja huoltajia. Varhaiskasvatuksen erityisopettaja toimii yhteyshenkilönä tuen järjestämiseen liittyvissä asioissa. 

Varhaiskasvatuksen sosionomi tukee lasta ja hänen perhettään sekä heidän arjen toimintaympäristöään eri tavoin. Varhaiskasvatuksen sosionomiin voit olla yhteydessä hyvinvointiin liittyvissä asioissa kuten mielenterveyteen, tunteisiin, ihmissuhteisiin, uneen ja lepoon, ravintoon ja ruokailuun, liikkumiseen sekä vapaa-aikaan liittyvissä asioissa.  

Jos tuen tarve on tiedossa varhaiskasvatus- ja esiopetuspaikkaa haettaessa, toivotaan huoltajien mainitsevan asiasta hakemuksessa. Näin lapsen tarvitsemat tukitoimet voidaan huomioida varhaiskasvatuksen ja/tai esiopetuksen järjestämisessä.